Занятие на эту тему провела по материалам девочки с ББ. Игра была продумана хорошо, но Д. совсем не вдохновился. Хоть мы и постарались все сделать, но особого удовольствия не получили.
Вчера прочитали сказку "Снеговик-почтовик" (у нас в украинском варианте). сегодня стали по картинкам вспоминать как что было.
На первой картинке дети решили написать письмо ДМ, чтоб он подарил им елку. Сделали аппликацию елка. Вырезал Д. сам - это он любит. Сделали письмо, сложили в конверт и пошли лепить снеговика.
Делали снеговика из бумажных салфеток и обмотали ватой. Страхолюдина вышла та еще!
Потом они вместе с собачкой пошли в лес и встретили зайчиков. Накормили их морковкой (сколько зайчиков, столько морковок).
Тут прибежала лисичка и стала гоняться за зайчиком.
Пока мы гонялись, снеговик разломался и мы пошли его спасать. В мисочке с горохом были закопаны крышки от йогуртов. Быстро нашли, составили, но горох Д. заинтересовал гораздо больше, чем все снеговики вместе взятые.
Повозился там, периодически я подходила и подсовывала задания. Сделали еще снеговиков (на всякий случай, тк он такой непутевый) - обвели по контуру.Собрали теневое лото. Выяснили кого не было в сказке - сразу сказал, что сова. Попыталась разговорить Д. рассказать мне, кто что делал в сказке.
Потом заманила в комнату. Там ворона (ну читай сорока) нашла письмо и позвали медведя помогать. Это все рассказывалось очень быстро, так как интереса не было совсем! Провели снеговика к ДМ. проводилка.
Дед мороз дал красивую елочку - надо ее только украсить. Дала кнопки - это дело! Украсил елку, а потом еще три картинки впридачу.
Вот такая сказка вышла!
Вчера прочитали сказку "Снеговик-почтовик" (у нас в украинском варианте). сегодня стали по картинкам вспоминать как что было.
На первой картинке дети решили написать письмо ДМ, чтоб он подарил им елку. Сделали аппликацию елка. Вырезал Д. сам - это он любит. Сделали письмо, сложили в конверт и пошли лепить снеговика.
Делали снеговика из бумажных салфеток и обмотали ватой. Страхолюдина вышла та еще!
Прочитала стишок про снеговика. Собрали последовательность. Потом еще раз попытались повторить движения.
Потом они вместе с собачкой пошли в лес и встретили зайчиков. Накормили их морковкой (сколько зайчиков, столько морковок).
Тут прибежала лисичка и стала гоняться за зайчиком.
Пока мы гонялись, снеговик разломался и мы пошли его спасать. В мисочке с горохом были закопаны крышки от йогуртов. Быстро нашли, составили, но горох Д. заинтересовал гораздо больше, чем все снеговики вместе взятые.
Повозился там, периодически я подходила и подсовывала задания. Сделали еще снеговиков (на всякий случай, тк он такой непутевый) - обвели по контуру.Собрали теневое лото. Выяснили кого не было в сказке - сразу сказал, что сова. Попыталась разговорить Д. рассказать мне, кто что делал в сказке.
Потом заманила в комнату. Там ворона (ну читай сорока) нашла письмо и позвали медведя помогать. Это все рассказывалось очень быстро, так как интереса не было совсем! Провели снеговика к ДМ. проводилка.
Дед мороз дал красивую елочку - надо ее только украсить. Дала кнопки - это дело! Украсил елку, а потом еще три картинки впридачу.
Вот такая сказка вышла!
Комментариев нет:
Отправить комментарий